我坐在床边喘着粗气,胸腔剧烈起伏着,良久,豆大的汗珠便从额头渗了出来。阿慧一声不吭地伏抱着我,她抬起头直勾勾地望着我,然后又抿起嘴用手抚摸我的脸,一下又一下。我看她的眼睛,她撇嘴勉强笑笑,然后摇头,再摇头。
阿慧在叫我不要生气。
我双手托住阿慧的脸颊,慨然叹了一口气。为了阿慧,很多小事都让我们心力交瘁,我对她说:“没关系,总有一天阿慧会跟大家一样呢。”
是希冀吗?还是自欺欺人呢?
我们有多少个充满幻想的、不可预料的、会变好的“有一天”呢。在我与阿慧之间,好像只有一个月的期限。而那之后的几天,生活状态似乎还是那样,总是战战兢兢地担心起阿慧——
有一天,我在自习课跑来看阿慧,在铁栅栏外看着阿慧独自一人坐在一只木马上,看着另外一边排着队形的孩子在排练舞蹈。她看得非常认真,双手握在膝盖上,一动不动的背影朝着我。我盯着她那小小的背,用尽全身的力气隐藏住那快要迸发出来的情绪。
有一天,我来接阿慧。还没被家长接走的几个孩子在绕着圈,把她困在中间。他们大声喊叫“哑巴哑巴”,阿慧开心地笑着,以为大家在跟她玩游戏。我冲过去,孩子们一哄而散,我拧住其中一个孩子的衣领,他害怕得哇地叫了一声。阿慧跺着脚使劲地拍打我的手,试图让我放手,咿咿呀呀地抗议我欺负她的朋友。
而今天放学后,我看到阿慧在那群孩子中又开始笨拙地模仿着那些动作,因为已经到排练后期,跟着音乐,阿慧更吃力又别扭地动着。有个女孩朝她做鬼脸,笑声中还夹杂着“笨蛋”。这次,我想跑过去拎起那名女孩,把她吓哭,可是我没有。“阿慧!”我吼阿慧,我对她感到失望。我既为有人欺负她而生气,又为她的重蹈覆辙而感到失望。
“你以为大家在跟你玩?大家都在笑你,你知道吗!”我尖锐地喊着,直冲冲地跑向她。阿慧大声喊叫,咿咿呀呀,眼神既惊恐又不知所措,仿佛还不知道自己出了什么错。
我扯过阿慧的手臂,想让她离开练舞的群体。她跺脚,蹲下去不肯走。我把她拉起来,使劲再扯,阿慧乱弹着腿,赖在地上。她涨红了整张脸,双手放在眼前,瞬间哇地哭了出来。
“呜呜呜呜呜……”
阿慧非常大声地哭喊着,那音调不明的哭声还有拧在一起的五官戳中了我的心脏。我索性抱起阿慧,就往幼儿园外蹿。
她的脚一路乱蹬,直到我听到有人喊我的名字,才把阿慧放下来。
“我一开始就在校门口喊你,不过你好像有心事一直没有听见,我就跟过来了。”跟着我的人是艾略特。
“不好意思。”夹杂着阿慧的哭声。
“我刚看到啦,你很强硬,为什么不让她跳舞?”